Controlerende taak van de Tweede Kamer
De Tweede Kamer heeft als taak om het kabinet te controleren. Hiervoor heeft de Tweede Kamer verschillende instrumenten, zoals het motierecht en het recht van enquête. In deze werkvorm ontdekken de leerlingen op welke manieren de Tweede Kamer het kabinet in verschillende situaties kan controleren. Tot slot nemen de leerlingen zelf de rol aan van Tweede Kamerlid en schrijven zij een motie aan het kabinet.
Uitleg
Leg uit dat de leerlingen gaan uitzoeken hoe de Tweede Kamer het kabinet controleert. Ze gaan daarbij kijken naar een aantal situaties. Welk machtsmiddel mag de Tweede Kamer in die situatie gebruiken? Vervolgens passen de leerlingen één van de meest gebruikte machtsmiddelen zelf toe: het indienen van een motie.
Downloads
-
Handleiding Controlerende taak van de Tweede Kamer
De handleiding van de werkvorm Controlerende taak van de Tweede Kamer, inclusief antwoordbladen
-
Werkblad A Controlerende taak van de Tweede Kamer
Werkblad A van de werkvorm Controlerende taak van de Tweede Kamer
-
Werkblad B Controlerende taak van de Tweede Kamer
Werkblad B van de werkvorm Controlerende taak van de Tweede Kamer
Meer werkvormen
Politieke Week
U kunt gedurende de politieke week de leerlingen in groepjes laten nadenken over verschillende maatschappelijke onderwerpen en een debat laten voorbereiden. De politieke week eindigt dan met een plenair Kamerdebat of enkele plenaire debatten en één of meer stemmingen. Gedurende de week wordt dat debat (of worden die debatten) voorbereid. Leerlingen zijn lid van een fractie (met een virtuele of een echte naam) en kiezen of krijgen aan het begin van de week een specialisme.
Maatschappelijk Probleem
Leerlingen kiezen een casus en bestuderen de daarbij behorende nieuwsberichten en verslagen van de Kamer. Ze kiezen uit vier verschillende casussen (kinderpardon, vuurwerkverbod, filmen van ongelukken, reclame voor tabak) en zoeken uit of en hoe het probleem is opgelost.
Interactief Krachtenveld
Het Krachtenveld is een schematische weergave van het Nederlandse politieke stelsel. Met hokjes, kleuren en pijlen is aangegeven hoe de verschillende instituties zich tot elkaar verhouden en elkaar beïnvloeden. In deze werkvorm vullen de leerlingen de instituties in op de juiste plek in het Krachtenveld.
FAQ
Voor meer uitleg en antwoorden op uw vragen kunt u terecht in onze FAQ.
Naar de FAQ