Tijdens het dagprogramma of halve dagprogramma van ProDemos maken leerlingen op een aantrekkelijke en laagdrempelige wijze kennis met de wereld van de politiek en democratie. Ze gaan met elkaar in debat in het ProDemos-parlement, leren over democratische normen en waarden in het DemocratieLAB en nog veel meer.


  • Leerdoel: Leerlingen ervaren de werking van de democratische rechtsstaat en het Binnenhof. Politiek wordt onderdeel van de belevingswereld van jongeren.
  • Duur: 1/2-1 dag
  • Niveau: HAVO/VWO, VMBO,

Meer werkvormen

Rollenspel stemleeftijd naar 16 jaar

Rollenspel stemleeftijd naar 16 jaar is een korte werkvorm waarin de leerlingen in de setting van een talkshow kennis maken met zes argumenten voor en tegen het verlagen van de stemleeftijd naar 16 jaar. Daarna mogen de overige leerlingen als Tweede Kamerleden stemmen over het wetsvoorstel.

Controlerende taak van de Tweede Kamer

De Tweede Kamer heeft als taak om het kabinet te controleren. Hiervoor heeft de Tweede Kamer verschillende instrumenten, zoals het motierecht en het recht van enquête. In deze werkvorm ontdekken de leerlingen op welke manieren de Tweede Kamer het kabinet in verschillende situaties kan controleren. Tot slot nemen de leerlingen zelf de rol aan van Tweede Kamerlid en schrijven zij een motie aan het kabinet.

Maatschappelijk Probleem

Leerlingen kiezen een casus en bestuderen de daarbij behorende nieuwsberichten en verslagen van de Kamer. Ze kiezen uit vier verschillende casussen (kinderpardon, vuurwerkverbod, filmen van ongelukken, reclame voor tabak) en zoeken uit of en hoe het probleem is opgelost.

FAQ

Voor meer uitleg en antwoorden op uw vragen kunt u terecht in onze FAQ.
Naar de FAQ