Uitleg

1) Gebruik schilderstape om het lokaal in tweeën te verdelen.

2) Leg uit wat de leerlingen gaan doen. “Hoe vinden jullie  dat de Tweede Kamer er in de toekomst uit moet zien? Moet de Tweede Kamer meer macht krijgen, de burger, de minister-president, of de Europese Unie? Daarvoor gaan we 20 stellingen behandelen bij de Tweede Kamer Toekomststellingen.”

3) Vraag de leerlingen om naar voren te komen. Deel aan elke leerling een invulformulier uit. De leerlingen moeten na elke stelling het formulier invullen.

4) Bekijk het filmpje met de eerste stelling en vraag de leerlingen om bij EENS of ONEENS te gaan staan.

5) Bekijk de andere filmpjes.

6) Vraag de leerlingen om hun uitslag te berekenen en bekijk wat de individuele uitslag en wat de uitslag van de hele klas is. Zijn er verschillen? Vraag de leerlingen of ze het eens zijn met hun uitslag.

Let op! Een leerling moet het EENS of ONEENS zijn over een stelling. Liever niet geen mening.